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INFANTIL |
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 El ciclo natural del agua
Viajaremos con la gota Anita en su recorrido diario por la Naturaleza. Descubriremos que el cambio de temperatura es el que impulsa su continuo movimiento y sus mágicas transformaciones. Finalmente concienciaremos sobre la importanciade cuidar el agua en un taller-debate.
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 Los animales
Andrés y Pepa serán invitados por el burro Curro a conocer los animales de la granja. Después emprenderán un increíble viaje a la selva para conocer a los animales salvajes.
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 Comilandia
(adaptado al primer ciclo de primaria)
Los alimentos tienen poderes y nos lo demostrarán cuando visitemos su ciudad: Comilandia. Nacho, nuestro protagonista, es un niño que sólo come chuches, bollos y
hamburguesas y que detesta las frutas y las verduras, sobre todo las judías verdes.En Comilandia los niños conocerán los poderes que encierran los alimentos, y la importancia que tiene una alimentación variada para crecer sano y feliz. |
 Cielo de día, cielo de noche
Acompañaremos a Juan y María en su increíble viaje en globo.
Descubriremos qué hay en el cielo durante el día y todos los mágicos secretos que esconde por la noche. |
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 Viaje al fondo del mar
Viajando en nuestro submarino
conoceremos los diferentes animales y plantas que viven en el mar. Nos hablarán de sus costumbres y de sus rarezas. |
1º Y 2º PRIMARIA |
 El ciclo natural y artificial del agua
La gota Ana viajará en su ciclo natural hasta la ciudad. Allí la espera su prima Carlota, una gota de ciudad que le mostrará el sorprendente y variado recorrido del agua por las calles y alcantarillas.Juntas descubrirán qué significa ser una gota reciclada y los múltiples usos urbanos del agua. |
 Las plantas son también seres vivos
Cada ser vivo cumple un cometido en nuestro Planeta. Flora, una amapola que sueña con ser animal desde que era semilla, nos mostrará los secretos de los animales y las plantas. Además descubrirá la importancia que tienen éstas últimas para todos los seres vivos. |
 Estrellas y planetas
Viaje por el universo en el que descubriremos los astros más conocidos por los niños: el Sol, la Luna y las estrellas. Aprenderemos qué son las constelaciones y las características más relevantes de los planetas del Sistema Solar. |
 Cambio climático
(adaptado a los tres ciclos de primaria)
Juego de roles en el que se explica
cómo las plantas absorben el CO2 producido por el ser humano.
Se hará énfasis en que esta capacidad, tiene un límite y cuando se sobrepasa, las consecuencias repercuten en la propia Naturaleza degradándola y alterando negativamente los ecosistemas del Planeta. Los alumnos serán árboles, glaciares, ríos, campos de cultivo, consumidores, etc.
Mediante el medidor de contaminación, custodiado por el niño/a atmósfera, descubrirán que sus acciones cotidianas de consumo (electricidad, transporte, etc.) producen CO2. |
3º Y 4º PRIMARIA |
 ¿Cómo gastar la ½ de agua?
Los niños reproducirán teatralmente el ciclo natural y artificial del agua. Ellos mismos representarán los diferentes elementos que intervienen en el proceso (Sol, gotas, viento, depuradoras...). Descubrirán lo fácil que es cubrir nuestras necesidades de agua gastando sólo la mitad. |
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 Concurso productos y alimentos
(adaptado al tercer ciclo de primaria)
Reproduciremos el formato de un concurso televisivo. Los alumnos se dividirán en dos equipos que lucharán por demostrar quién sabe más acerca de los alimentos.
Las pruebas y preguntas a las que se enfrentarán estarán relacionadas con los beneficios de distintas familias de alimentos, la alimentación sana y variada (cobinación ideal de alimentos y momento optimo para consumirlos) e información sobre los productos (etiquetado, caducidad, aspecto. etc)
Aprovecharemos el juego para aprender lo imprescindible que es para nuestra salud y felicidad el llevar una dieta equilibrada.
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 Baile de astros
Todos los astros van cambiando de posición en el Universo. Descubriremos por qué se producen las estaciones y el cambio del día a la noche, cómo nos podemos orientar con las estrellas, qué son las constelaciones y qué provoca los eclipses |
5º Y 6º PRIMARIA |
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 Uso solidario del agua
La escasez de agua dulce y su
distribución desigual en el Planeta,
es el punto de partida para reflexionar sobre nuestra responsabilidad a la hora de hacer uso de ella. Conoceremos cuál es la disponibilidad real de agua dulce y cómo ésta influye en la vida de las personas de diferentes partes del mundo. |
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 Astros y mitos
Reviviremos las diferentes interpretaciones que los hombres han hecho del cielo a lo largo de todos los tiempos. Descubriremos cómo la realidad social de cada momento condicionaba la creación de mitos a través de los astros. Finalmente, en un pequeño taller, los alumnos construirán su propio planisferio. |
TODOS LOS PÚBLICOS |
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 ¡UN MUNDO SIN AGUA!
El pato Renato tendrá una pesadilla horrible , soñará que está viviendo en un mundo sin agua .
El malo "Maluso" es el culpable de esta sequía que asola al planeta.
La flor Margarita , el pato Renato y su fiel perro Roky , pedirán ayuda al público para derrotar al malvado "Maluso" y recobrar la alegría de un mundo en el que el agua tiene el papel protagonista
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 ¡ACABEMOS CON NOMEGUSTA!
Frupesver, un súper héroe cuya misión es que los niños crezcan fuertes y llenos de energía se está debilitando porque los niños no quieren comer FRUTA, PESCADO Y VERDURA. El hada Salud decide tomar cartas en el asunto y pedirá ayuda a los niños para vencer al malo "Nomegusta" . |
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Dinámicas en las que reproducimos de forma cercana procesos comprejos. Recreamos el entorno, repartimos los papeles y caracterizamos a los chicos acorde con su función.
En nuestras obras los niños serán los protagonistas ya que gracias a su participación se resolverán positivamente las situaciones expuestas.
Recurso multidisciplinar en el que los niños participan activamente en el relato, ya que el entorno que les rodea es el mismo que en el que sucede la historia.